El IES “Villa de Abarán” inicia este curso su participación en cuatro nuevos proyectos Erasmus+ que se desarrollarán a lo largo de los próximos años. Tres de ellos están dirigidos al alumnado del centro (KA229), y el cuarto es un proyecto de formación del profesorado (KA101)
Uno de los proyectos es “Experiences for a future in Europe” (E+4Europe), un Erasmus+ de larga duración en el que un total de 8 alumnos/as, a lo largo de los dos años que dura el proyecto, tendrán la oportunidad de tener una estancia de dos meses en la casa de otro colega, en la ciudad holandesa de Helmond. De forma análoga, 8 alumnos/as holandeses se incorporarán al “Villa de Abarán” durante dos meses en los próximos dos cursos.
Otro de los proyectos aprobados por la Comisión Europea en la convocatoria 2020 es “Happy, Healthy, Wise and Wealthy”, un Erasmus+ dirigido a alumnos de primer ciclo de la ESO y en el que el centro abaranero participará junto a centros educativos de Dinamarca, Holanda, Portugal y República Checa (país coordinador). El tercero de los Erasmus+ incluido es esta categoría es “Avanzando en la inclusión”, un proyecto coordinado por el IES Villa de Abarán y dirigido a estudiantes del programa Formativo Profesional Especial. En este caso los países socios son Italia y Portugal. Ambos proyectos incorporan movilidades para los alumnos participantes, quienes tendrán la oportunidad de asistir y tomar parte en las actividades que se desarrollen en estos países.
Finalmente, también ha sido aprobado un proyecto de formación para el profesorado (Eramus+ KA101). Se trata de “Growing with Europe” e incluye un total de 30 movilidades que se desarrollarán a lo largo de dos años, y en las que el profesorado participante tendrá la oportunidad de realizar tanto cursos de formación, como períodos de observación y de docencia en diversos países europeos.
