Este jueves a las 7 de la tarde el alcalde de Abarán, Jesús Gómez, clausuraba las I Jornadas de Atención Temprana que se han venido celebrando en nuestro municipio durante los días 15 y 16 de junio.
Han sido dos días intensos que comenzaban el miércoles por la mañana con una presentación en Radio Abarán a la que asistió el concejal de Política Social, Adrián Carrillo, Isabel Ríos, pedagoga y técnico en Atención Temprana y María Eulalia Caballero, psicóloga y directora del CDIAT de nuestra localidad.
Ese mismo día, por la tarde, se llevaba a cabo la tradicional fiesta fin de curso a la que asistieron casi un centenar de personas, donde se realizaron numerosas actividades para los más peques como, pintacaras, hinchables, circuito de psicomotricidad, para terminar con una merienda intercultural.
Posteriormente se entregaron los tripticos que habían confeccionado cada uno de los profesionales del Centro de Abarán y se obsequió a cada niño y niña con un separador de páginas que elaboraron para la ocasión los alumnos y alumnas del Centro Ocupacional La Noria.
El jueves, en la sala Adolfo Suárez del Edificio CIMA, tuvo lugar la inauguración oficial de estas primeras Jornadas con la presencia de Concepción Ruiz Caballero, Directora General de Discapacidad del IMAS; Juan Pedro Martínez Ramón, Miembro de la Junta y responsable del área de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia; Adrián Carrillo Navarro, concejal de Personal y Política Social; Leticia Yelo, edil de Educación, Familia, Infancia, Mujer e Igualdad y Jesús Gómez Montiel, alcalde de Abarán.
A continuación, se celebraron durante todo el día 3 mesas redondas en las que participaron numerosos profesionales. De ahí se sacaron una serie de interesantes conclusiones.
CONCLUSIONES
En primer lugar, se destaca la importancia de la función que desempeña la atención temprana a la hora de prevenir, diagnosticar e intervenir, con el fin de cubrir las necesidades de los niños y las familias que requieren este recurso. Para ello, se han ido realizando diferentes modificaciones burocráticas que pretendían contribuir a conseguir este propósito. No obstante, tras los datos aportados durante la mañana vemos que en ciertos ámbitos todavía queda mucho trabajo por hacer, ya que cada vez son mas las familias que solicitan esta ayuda, aumentando así las listas de espera y la preocupación de los profesionales por no alcanzar a todos ellos. Se estiman alrededor de 10.000 niños los que necesitan el apoyo de este servicio en la región y, por lo tanto, contando con una mayor inversión en dicha área se podría desempeñar esta función de manera mas satisfactoria.
En cuanto a datos concretos de nuestro municipio, tras un análisis exhaustivo de los últimos 10 años, se confirma que la demanda supera con creces la capacidad de actuación del CDIAT. Es por ello que, aunque ha ido aumentando la inversión a lo largo de este tiempo, vemos que sigue siendo menor en proporción al volumen de usuarios. Además, dadas las circunstancias extraordinarias que la pandemia covid-19 nos ha traído, se ha intensificado esta tendencia al alza de determinados diagnósticos y comorbilidades, destacando entre ellos el riesgo biológico, las alteraciones del lenguaje, las afectivo-emocionales y comportamentales.
Por otro lado, destacar la relevancia de la intervención multidisciplinar con el centro de salud, llegando así a abordar la prevención a nivel pre y perinatal, con el fin de informar a la población y dotarles de herramientas para conocer y tratar posibles futuros riesgos postnatales, tanto en la salud física y mental del niño como de los progenitores.
Cabe reseñar la importancia del niño como individuo único, considerándolo como una persona que sabe, hace y siente, dándole el papel protagonista que tiene y no infravalorándolo en un segundo plano. Es por ello que, teniendo este hecho en cuenta, en Atención Temprana se realiza una intervención terapéutica centrada en el menor, pero siempre acompañada de la participación de las personas cercanas a el. Así, se les enseñará que, desde los primeros meses, se puede trabajar para conseguir una adecuada estimulación del bebe y fomentar el vinculo paterno filial, a través de la mirada, el tacto, el juego, entre otras.
Para acabar, se agradeció por parte del comité organizador, la participación de los profesionales y asistentes al evento, «por compartir sus conocimientos y experiencias, pudiendo así enriquecer a los oyentes y fortalecer el vinculo que debe unirnos para seguir luchando por una atención temprana que cubra a toda la población».
El broche final lo pusieron los alumnos y profesores de la Escuela Municipal de Música con un extraordinario concierto.
